学龄前:孩子们什么时候准备好开始?

发布号 15 2025-10-06 15:39:09

你的小家伙长得真快!随着每一个新的发展里程碑,他们变得更加独立,并了解周围的世界。促进他们的进步是你的工作——这可能包括为他们报名参加学前教育项目。

学龄前:孩子们什么时候准备好开始?

如果你正在考虑上幼儿园,你可能会有很多问题。你的小家伙准备好迎接这个重大的转变了吗?典型的学龄前儿童年龄范围是多少?你的孩子在学前班到底能学到多少?我们与幼儿教育专家进行了交谈,以分解这些问题以及更多问题。

6种学前教育项目

佛罗里达州博卡拉顿的持证心理学家卡罗琳·鲁宾斯坦博士说,进入幼儿园是一个重大的决定。美国疾病控制与预防中心(CDC)将学龄前儿童的年龄范围定义为3至5岁。也就是说,大多数孩子在3到4岁之间开始学前班。在做决定时,考虑孩子独特的准备迹象是很重要的,尽管幼儿园的工作人员和你的儿科医生也会参与进来。

如果他们正在考虑幼儿园入学,家长应该查看某些学校制定的指导方针。一些学前班在学年的某个时间点(如10月1日或12月1日)接收将满3岁的孩子。某些日托所可能会把自己标榜为“学前班”或“早期学习中心”,甚至会接收更小的孩子——有时只有18个月大。面向0-3岁儿童的中心被视为幼儿中心,隶属于卫生部,而面向3岁及以上儿童的中心隶属于教育部。对父母来说,在你所在的地区打电话,在不同的中心做调查是很好的第一步。

大多数孩子在3到4岁之间开始上学前班,不过你应该考虑孩子的个人准备水平。

当决定你的孩子是否准备好上幼儿园时,你不能只依靠他们的年龄。根据某些发育因素,有些孩子比其他孩子准备得早或晚,这是完全正常的。

这里有一些因素要考虑到你的孩子准备好上幼儿园。然而,请注意,你的孩子也可能在没有达到某些里程碑的情况下“准备好上幼儿园了”,特别是如果他们不是神经典型或有任何发育迟缓的话。通常是在学龄前,很小的孩子在那里学习过渡、学校惯例、听从指示和轮流。

如厕训练。某些学前班可能会要求你的孩子在上学前班之前接受如厕训练,但请注意,公立学前班和学前教育计划不能因为缺乏如厕训练而拒绝孩子。

在家支持孩子学前课程的5种方法

过渡和惯例。学前班的一天是建立在可靠的惯例之上的。大蓝大理石学院(Big Blue Marble Academy)负责课程和教育的副总裁唐娜?惠特克(Donna Whittaker)说:“学龄前儿童一天中多达60%的时间都是在过渡中度过的,比如从家到学校、从圈到中心、从中心打扫卫生、从洗手到吃零食、从室内到室外、从午餐到休息,这些都是孩子们应该停止一项活动,转向另一项活动的时间。”惠特克在幼儿教育领域拥有40多年的经验。在孩子开始上学前班之前,你可能想和孩子一起练习从一项活动转移到另一项活动。然而,我们当然不能期望孩子们在进入学前班之前就能很好地处理过渡——尤其是那些没有神经异常的孩子。

沟通。如果你的孩子一开始上学前班就能与大人和同龄人交流,这是很有帮助的(例如,当他们想要喝水时,可以口头表达,也可以用手势或手势表达)——但同样,这当然不是必需的。言语和语言技能迟缓的孩子可能会从学前教育中受益,因为他们无法用语言表达自己的感受和需求。

遵循的方向。早期教育工作者是让孩子按照指示行事并使日常生活充满乐趣的专家。然而,尽量确保你的孩子在家里有一些遵循指导的经验。有时间就练习;让他们穿上袜子或递给你一个特定的玩具。

和别人一起玩。在开始学前班之前,你的孩子应该有一些和其他孩子一起玩的经验。他们的社交技巧不需要微调,但在同伴交往中感到舒适是有帮助的。

学龄前:孩子们什么时候准备好开始?

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学前班对小孩子有很多好处。斯特拉特福德学校(Stratford School)课程与创新高级主管艾莉森·威尔逊(Allison Wilson)在幼儿教育方面有20多年的经验,她说:“学前教育的经历充分利用了这些令人难以置信的形成期。”“一般来说,学前教育项目将提供学术基础,如字母、数字、形状和颜色。”学前教育可以通过让孩子接触新单词和鼓励自我表达来帮助孩子发展语言技能。

社交技能也会在孩子们参与分享、轮流、排队参加活动和遵循指示的过程中形成。惠特克说:“孩子们将学习如何在群体环境中发挥作用,以及如何在社会世界中成为社会人物。”“这些社交情感技能是有益的,因为孩子们需要它们在教室里工作、学习和玩耍。”

这些社会效益还包括学习接受和庆祝多样性。惠特克说:“在学前教育环境中,孩子们可能有机会与长相不同、说另一种语言、能力不同的同龄人一起工作和玩耍,并将他们的观点带入课堂。”

学前教育的另一个好处是,孩子们会接触到不同的人、玩具、学习资源和环境,而不是在他们熟悉的家里遇到的。正如惠特克解释的那样,“幼儿园的设置将有不同于家庭类型玩具的材料,因为它们是为了学习目标而创建和购买的。在一个储备充足的封闭中心,孩子们可以在学习数学、工程、几何、测量语言和解决问题的能力的同时,充分发挥他们的潜力。”

最后,学前班帮助孩子获得独立和自信,并结交新朋友。这为成功的幼儿园体验奠定了基础。

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在你的孩子进入学前班后,你可以通过鼓励他们独立自主来帮助他们做好准备。买一个他们可以打开的背包和午餐盒,再加上他们可以轻松穿上的衣服。让他们在公园、生日聚会、游戏小组或游戏约会中练习与其他孩子社交。让他们熟悉一些早期的技能,比如数数。

威尔逊还建议为学龄前做以下准备:

对于父母和孩子来说,对大的变化感到有点担心是很正常的。花点时间庆祝这一转变,因为学前教育是你孩子生活中令人兴奋的时刻,也是他们接受正规教育的开始。

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