2月标志着黑人历史月的开始，这是一个联邦政府认可的庆祝非裔美国人对这个国家做出的贡献的节日，也是一个反思为种族正义而进行的持续斗争的时刻。

密苏里大学(University of Missouri)社会研究教育副教授拉加雷特·j·金(LaGarrett J. King)说，黑人历史月已经成为日历上最著名的文化遗产月之一。

学校和企业提供以黑人历史为主题的餐点、讲座、戏剧和测验，而大品牌则为消费者推出服装、电视特别节目和内容，这些内容有时会让人觉得听不懂，尤其是在没有上下文的情况下。

卡特K-12黑人历史教育中心的创始主任金说，一些教育工作者利用黑人历史月来“破坏官方叙事”，但许多人“从白人中心的角度教授黑人历史”。

金说，许多美国公立学校只提供对奴隶制和民权运动进行美化的版本，以及少数“白人观众喜欢”的人物传记。有些提供了不准确或不恰当的教训，如奴隶制重演。

专家表示，了解黑人历史和更多地了解系统性种族主义是至关重要的，因为我们的国家面临着对乔治·弗洛伊德抗议等民权活动的反弹。

被称为“黑人历史之父”的卡特·g·伍德森(Carter G. Woodson)创立了黑人历史月。伍德森的父母曾是奴隶，他是一位作家、历史学家，也是第二位在哈佛大学获得博士学位的非洲裔美国人。

他认识到美国的教育系统提供的关于非裔美国人成就的信息很少，于是成立了黑人生活和历史研究协会，现在称为非裔美国人生活和历史研究协会。

金说，1926年，伍德森提议设立一个全国性的“黑人历史周”，旨在展示学生在整个学年中所学到的关于黑人历史的一切知识。

直到1976年，在民权运动的高潮时期，杰拉尔德·福特总统才将这一周扩大为黑人历史月。

伍德森选择了2月的第二周来纪念弗雷德里克·道格拉斯和正式废除奴隶制的亚伯拉罕·林肯总统的生日。道格拉斯是一位著名的废奴主义者，他逃离了奴隶制。

2月1日是全国自由日，是1865年废除奴隶制的第13修正案通过的周年纪念日。美国有线电视新闻网(CNN)援引美国国家宪法中心(National Constitution Center)的话报道称，理查德·赖特(Richard Wright)曾被奴役，后来成为民权倡导者和作家，他为庆祝这一天进行了游说。

虽然这一天不是联邦假日，但哈里·杜鲁门总统在1949年承认了全国自由日，并敦促公民停下来思考它的意义。

伍德森认为，年轻的非裔美国人必须了解自己的传统，并为之自豪。

他说:“那些没有记录祖先成就的人，失去了从传记和历史教学中获得的灵感。”

迪翁·格雷曼(Dionne Grayman)说，在这个国家能够走出种族伤害之前，需要有“真相，然后是问责制，然后可能是和解”，她负责培训学校进行有关种族的艰难对话。

罗德岛布朗大学(Brown University)社会学助理教授丹·赫希曼(Dan Hirschman)说，由于不了解种族和种族主义的历史，而且强烈希望忽视美国种族主义暴力最糟糕的方面，这加剧了人们对民权活动的不满。

他说，这种怨恨是由右翼媒体和白人至上主义者等团体培养的。

赫希曼说，他看到有人呼吁走出上个月对国会大厦的冲击。他警告说，实现种族进步，比如选举乔·拜登为总统，可能会引发巨大的反弹。

他说:“我们必须某种程度上假设这种情况会发生，并努力确保它不会发生。”

赫希曼说，在弗洛伊德死后的全国种族正义抗议活动中，对“黑人的命也是命”运动的大量支持，特别是来自白人民主党人的支持，是朝着承认更持久形式的结构性种族主义迈出的积极一步。

赫希曼说，就像抗议活动一样，黑人历史月提供了一个机会，将课程和更广泛的公众对话集中在这些问题上，但这不应该是这样做的唯一时刻。

“它不能做所有的工作，”他说。

2021年黑人历史月的主题是“黑人家庭:代表性、身份和多样性”，由非裔美国人生活和历史研究协会选定。

包括ASAALH和史密森尼国家非裔美国人历史和文化博物馆在内的许多机构都为那些在家庆祝的人提供数字节目。

NAACP为企业提供了纪念黑人历史月的最佳方式的指导。

金建议blackpast.org、黑人历史101移动博物馆以及《美国黑人女性历史》和《从奴隶制到自由》这两本书作为那些希望了解更多黑人历史的人的资源。

金强调，教育工作者应该“从黑人的角度教授黑人历史”。他提出了七条指导原则，供教育工作者探索:

权力，压迫和种族主义黑人代理，毅力和抵抗非洲和非洲侨民黑人快乐和黑人爱黑人身份-异性恋，基督徒，中产阶级黑人男性黑人历史的争论和黑人历史的问题方面黑人优秀

赫希曼说，重点关注的一个领域是“准确理解重建”，即内战后的这段时期，以帮助美国人更好地理解“大规模监禁等当代形式的种族化暴力”。

他说，重要的是要认识到种族主义在许多方面已经融入了美国的基本制度。

他说:“这肯定深深地影响了这个国家的结构。”

格雷曼是纽约市晨兴社会责任教学中心的一名开发人员，他说，黑人历史的教学应该超越2月份。作为一名前英语教师，她建议将更多的黑人作家，如詹姆斯·鲍德温(James Baldwin)纳入文学经典。

“黑人的历史贡献需要被纳入课程，”格雷曼说。